Рассматриваются состояние и характер процессов в российской системе образования. Критически анализируются цели, механизмы и результаты реформ системы образования в целом, а также высшего образования, в частности. Намечены ориентиры коррекции политики в сфере образования.
Индексирование
Scopus
Crossref
Высшая аттестационная комиссия
При Министерстве образования и науки Российской Федерации