By this author

Homo Expertus in Modern Science, or the Experimenting Human

Issue number 6 from 03.02.2026

Анализируя традиции и преемственность отечественной интеллектуальной культуры, авторы подошли к вопросу о фигуре ученого, олицетворяющего нашу информационную эпоху и эпистемологически адекватно представляющего перспективу развития современной науки. Вопрос этот возник на пересечении двух исследовательских тем. Во-первых, речь идет о своеобразии эпистемологического стиля в русской философии (о том своеобразном понимании целей научного познания и эпистемологических условий их достижения, которое позволило отечественным интеллектуалам выдвинуть идеи, обретающие свою актуальность сегодня: целостность, историям, знаково-семиотическая природа познания, нацеленность на общение и др.). Во-вторых, — о философско-методологическом осмыслении особенностей современного техногенного этапа развития науки, где происходит радикальная трансформация структурных и инструментально-когнитивных параметров. В ходе исследований по первой теме в поле авторского внимания оказались такие отечественные мыслители-ученые, как Ухтомский, Вернадский, Флоренский, Шпет, Моисеев, Лихачев и многие др. Их отличала многогранность научных интересов и глубина проникновения в области как естественных, так и социально-гуманитарных наук — то, что сегодня в методологии науки зачастую определяется как междисциплинарность. Обращаясь ко второй теме, авторы сосредоточились на присутствующей в этой междисциплинарности и осознающейся сегодня в современной науке философско-методологической идее человекоразмерности познания. Идеи междисциплинарности и человекоразмерности отчетливо выражают социально-гуманитарную устремленность ученых-исследователей. Пересечение этих сюжетов побудило авторов обратиться к проблеме прикладнизации современной науки и осмыслению эпистемологической функции эксперта, играющего ключевую роль в информационной эпохе.

2 0